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편집자 서문
머리말
원저 차례
서문
제1장 변화하는 철학의 개념들
제2장 철학적인 재구성에 있어서의 몇 가지 역사적인 요소들
제3장 철학의 재구성에 있어서의 과학적인 요소
제4장 경험과 이성의 변화된 개념
제5장 관념적인 것과 실재적인 것의 변화된 개념들
제6장 논리적 재구성의 의의
제7장 도덕적 개념에 있어서의 재구성
제8장 사회철학에 영향을 주는 재구성
역자 해제
감사의 글
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| 출처 : 알라딘 |
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저:존 듀이
미국의 철학자, 심리학자, 교육운동가로서 기능심리학을 주창하였으며 미국의 학교 제도에 막대한 영향을 준 진보주의를 이끈 대표적 인물이다. 존 듀이는 미국 버몬트 주 버링톤에서 태어났으며 1879년 버몬트 대학교를 졸업하였다. 존스 홉킨스 대학교의 철학 대학원에 진학하였고 1884년 그곳에서 헤겔의 순수 이성에 대한 논문으로 철학 박사 학위를 수여받았다. 졸업 후 조지 실버스터 모리스의 도움으로 미시건 대학교의 교수진으로 임용되었다.
1894년 시카고 대학교로 자리를 옮겨 자신의 지식에 대한 경험주의적 신념과 학교 제도에 대한 실용주의적 주장을 펼쳤으며 시카고 대학에 재직하는 동안 존 듀이는 네개의 주요한 저작을 발표하였으며 이 기간 동안 시카고 실험 학교를 창립하여 자신의 주장을 실천에 옮길 수 있는 장을 만들었다. 이 기간에 발표된 그의 주요 저작은 1903년 『논리이론에 대한 연구(Studies in Logical Theory)』라는 제목으로 출간되기도 했다. 이후 콜럼비아 대학교로 이직하였으며 이 후 평생동안 이 대학의 철학과 교수로 재직하였다. |
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| 출처 : 예스24 |
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철학의 재구성 - 존 듀이 지음, 이유선 옮김 |
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