아이미소 한눈에 쏙 보이는 유아교육과정 - 공립 유치원 임용 시험 대비, 개정 증보판

첫째마당 유아교육개론

CHAPTER 01 유아교육 사상
Point 01. 고대의 유아교육 사상 22
Point 02. 중세의 유아교육 사상 23
Point 03. 근대의 교육 사조 23
Point 04. 코메니우스(J. A. Comenius, 1592~1670)근대 교육의 아버지 26
Point 05. 로크(J. Locke, 1632~1704) 28
Point 06. 루소(J. J. Rousseau, 1712~1778) 29
Point 07. 페스탈로치(J. H. Pestalozzi, 1746~1827) 31
Point 08. 프뢰벨(F. Froebel, 1782~1852) 33
Point 09. 오베르랑(J. F. Oberlin, 1740~1826)루터의 영향 35
Point 10. 오웬(R. Owen, 1771~1858) : 로크, 페스탈로치의 영향 35
Point 11. 몬테소리(M. Montessori, 1870~1952) 36
Point 12. 듀이(J. Dewey, 1859~1952) 39
Point 13. 진보주의(progressivism) 교육 사상 42
Point 14. 프뢰벨·듀이·몬테소리 비교 44
Point 15. 니일(A. S. Neill, 1883~1973) 45
Point 16. 슈타이너(R. Steiner, 1861~1925) 46
Point 17. 실존주의와 부버의 교육 철학 50
Point 18. 전통 사회의 유아교육 사상 52
Point 19. 소파 방정환(1899~1931) 53
Point 20. 소파 방정환과 아동권리공약 55

CHAPTER 02 발달 심리
Point 01. 발달의 개념 56
Point 02. 유아기 발달 원리(NAEYC) 57
Point 03. 발달적․문화적 적합성(NAEYC) 58
Point 04. 아동의 발달에 대한 관점(아동관) 59
Point 05. 발달 과업과 학습 준비도 60
Point 06. 게젤(A. Gesell, 1880~1961)의 성숙(maturation) 이론 61
Point 07. 프로이드(S. Freud, 1856~1939)의 정신분석 이론 63
Point 08. 에릭슨(E. Erikson, 1902~1994)의 심리․사회적 발달 이론 67
Point 09. 고전적 조건화와 스키너(B. F. Skinner, 1904~1990)의 행동 수정 이론 69
Point 10. 행동 수정 기법 72
Point 11. 반두라(Bandura)의 모방 학습 이론(사회적 학습 이론) 74
Point 12. 피아제(J. Piaget, 1896~1980)의 인지 발달 이론 76
Point 13. 전조작기 유아의 사고 특징 79
Point 14. 피아제(J. Piaget) 이론에 기초한 세 가지 지식의 유형 83
Point 15. 비고츠키(L. S. Vygotsky, 1896~1934)의 발달 이론 84
Point 16. Gallimore & Tharp : 근접 발달 영역에서의 4단계 순환 모형 86
Point 17. 발판(scaffolding)의 유형 87
Point 18. 피아제(Piaget) vs 비고츠키(Vygotsky) 88
Point 19. 가드너(H. Gardner, 1943~현재)의 다중 지능 이론 90
Point 20. 정보 처리 이론(뇌 신경 연결망 이론) 92
Point 21. 기억의 유형 95
Point 22. 생태학 이론 96
Point 23. 매슬로우(A. Maslow, 1908~1970)의 욕구 위계설(hierarchy of needs) 99
Point 24. 로저스(C. R. Rogers, 1902~1987)의 인간 중심 이론 100

CHAPTER 03 놀이의 이론과 실제
Point 01. 놀이의 특성 102
Point 02. 놀이의 중요성 및 요인 105
Point 03. 고전적 놀이 이론 106
Point 04. 현대의 놀이 이론 106
Point 05. 놀이에 대한 최근의 현대적 접근 108
Point 06. 인지적 놀이 109
Point 07. 상징 놀이 110
Point 08. 사회극 놀이 111
Point 09. 규칙 있는 게임 114
Point 10. 사회적 놀이 115
Point 11. 혼자놀이와 병행놀이 118
Point 12. 놀이관찰 척도 119
Point 13. 거친 몸싸움 놀이와 전통놀이 122
Point 14. 쌓기놀이의 발달 과정 123
Point 15. 어린이 놀이터 124
Point 16. 놀잇감 126
Point 17. 놀이에 영향을 미치는 요소 128
Point 18. 놀이 지도 129
Point 19. 교사의 개입 유형 130
Point 20. TBC 교사 놀이 지도 연속 모형 132
Point 21. 효과적인 놀이 개입을 저해하는 요인(Kegan, 1990) 133
Point 22. 놀이와 교육과정 134

CHAPTER 04 부모 교육
Point 01. 드라이커스(Dreikurs) & 기노트(Ginott) & 고든(Gordon)의 부모 교육 이론 135